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顾子当然不会拒绝，恰好他也在寻找能跟对方继续搭讪的契机。

此机恰好。

顾子装作好学生的模样，打开冰凉的笔记本电脑，双击提前接收的中外美术史t，又拿出笔记本写写画画。

高畅安静他五分钟，眼睛笑得越发弯起来。

“我以为你见我会继续上次那个话题，没想到是我打扰你学习了。”

也没走的意思，就是直盯着顾子。

一个隐藏野心的小家伙挺值得推敲的。

顾子耸耸肩，“那我也不敢在如来佛的眼皮子底下偷懒，万一您扣我学分可就舍本逐末了。”

顾子才不会主动再提浮雕的话题，对方先提才更有意义。

高畅轻叹一声，“那个设计，目前只有你一个人做出来了，其他的学生也都有方案，我比较了一下，感觉还是你的最有创意，不过”

高畅的转折谈得并不顺利。

一道闪电人影从门口快速溜了进来，兜里揣着新买的保温杯和两瓶桃子汽水，站在两人旁边，丝毫没有隐藏自己逃出去买水的架势，冷漠地居高临下。

“这是我的座位。”

高畅作为辅导员，第一次被学生针对，微抬眼皮说，“我现在需要坐在这里，你换一下位置。”

韩夺冷冷站着，纹丝不动。

教课的潘教授讲究个人主义，追求个性解放课，讲得浑然忘我，慷慨激昂，学生如何怎样，完全事不关己。

但是绝对不能扰乱课堂秩序。

直接指着鹤立鸡群的某校草，极不开心道，“靠窗那排站得最直的那个同学，你来把我的问题回答一下。”

什么

韩夺才刚进门，他翘掉了整整十分钟的课程。

顾子移了一下自己鬼画符的笔记本。

祈求老天他能懂。

高畅则是继续双手插兜，笑容颇具戏剧性。

韩夺扫了一眼笔记本和t课件，直接朗声说“埃及属于古代东方奴隶制国家的典型代表。

为了神化法老和贵族，在艺术创作选材和表现手段上又必须严格服从统治者的需求。

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