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11 第 11 章（第2页）

“那么，对于我完成的这个梦境，满分十分的话，您能打几分？”

满分十分？

黑绸下的眼眸望向很快恢复了活力的小孩，梦之魔神并没有立刻回答乐正伊白的提问，反而歪歪头，询问道：

“金鹏的梦中，那个沉玉大学是一个怎样的存在？”

“欸——”

完全没想到梦之魔神会突然问起这个的乐正伊白茫然了一会儿，眨眨眼，用这个世界能理解的语言进行解释：

“我不知道青玉，仙芽这些大部落的小孩子是怎么接受教育的，但在乐正部落里，我们会在固定的日期、固定的时间将小孩儿们聚集起来，然后由我和云黍爷爷统一传授他们知识，并在第二日进行考核。”

“如果将沉玉谷所有的小孩，以部落为单位进行管理，然后采用大体上相同的方法传授他们知识，确保无论是族长的小孩、祭司的小孩、还是普通船工、矿工的小孩都能接受基础的教育，就是‘学校’。”

“大学就是所有学校里传授最深奥知识的地方。

所谓沉玉大学，就是我们沉玉谷最棒的学校。”

“那工造司又是什么？”

刚刚回答完梦之魔神关于学校的疑问，黑女神半蹲下身，手掌浮在乐正伊白的前方，淡金色光芒从祂掌心缓缓浮现，在那光芒的照耀下，乐正伊白身上的疲惫感被极大缓解，让小孩舒适地眯起了眼睛。

当然，乐正伊白也没忘记梦之魔神的疑惑：

“就是将沉玉谷所有的工匠都聚集到一处，给予他们一定的目标和奖励，集思广益创造出仅凭单人完成不了的机械与工具。”

“那灵船呢？为什么没有神之眼的普通人也能使用需要元素力才能驱动的飞行船只？”

“唔……因为元素力本身就是一种十分神奇的力量，虽说现在还没有让普通人使用元素力的方式，但没准以后就会有人研究出方法呢？毕竟我为这个梦境设置的背景是一千年以后嘛～”

乐正伊白坦然讲述着自己的想法，眼神真挚，语气轻快：

“人类的寿数有限，我大概是无法活着见到真正的灵船了，但魔神大人您一定可以的！”

“希望如此。”

放下手，遮目的黑绸让祂的神色并不明晰，正当乐正伊白以为梦之魔神又习惯性走神了的时候，祂抿着唇，迟疑道：

“那你，知道伊斯塔露吗？”

“那是谁？”

这确实是乐正伊白从未听说过的名字，但能被梦之魔神特地拿出来询问，听名字也并非沉玉谷仙人的风格……难不成是其他地界的魔神？

默默记下这个名字，乐正伊白盘腿而坐，支着侧脸：“是梦主大人的朋友吗？”

“不是。”

梦之魔神断然否定。

这四问四答似乎是让祂验证了自己的某些猜测，黑绸掩盖的眼眸微微眯起，沉声回答了乐正伊白先前提出的问题：

“这一场梦境，创造的手法略显粗糙，吾只能给出两分，情绪的引入不够有层次感，一分，未能准确衡量自己的能