林晓决定给李明一个机会，她写了一封回信，表达了对他的感谢，并表示愿意成为朋友。
她将信放在了李明的课桌里，然后快速离开了教室。
第二天一早，李明发现了那封信，他的心中充满了激动和喜悦。
他没有想到林晓会这么快就回复他，而且愿意和他成为朋友。
李明决定在放学后找林晓谈谈，他想要亲自表达自己的心意。
放学后，李明在教室门口等林晓。
当林晓走出教室，看到李明时，她微微一笑，向他走了过来。
两人开始了第一次真正意义上的交流，虽然有些尴尬和紧张，但他们都在努力寻找共同的话题。
随着对话的深入，林晓发现李明其实是一个很有思想和见解的人。
他们谈论了学习、兴趣和未来的梦想。
李明也渐渐放松了下来，他感到和林晓在一起非常自然和舒服。
夕阳西下，校园的小道上洒满了金色的光辉。
李明和林晓并肩走着，他们的影子在地面上拉得很长。
这一天，对于他们来说，是一个全新的开始，也是一段美好故事的序章。
第二天，阳光依旧明媚，校园里的鸟儿在枝头欢快地歌唱。
林晓像往常一样，早早地来到了教室，准备开始新一天的学习。
她打开书包，准备拿出课本，却意外地发现了一封折叠得整整齐齐的信。
信封没有署名，只有简单的几个字：“给林晓”
。
她的心跳不由加速，脸上泛起了淡淡的红晕。
林晓环顾四周，确认没有人注意到她，这才小心翼翼地拆开信封。
信件的内容简短而真挚，表达了对林晓的欣赏和想要成为朋友的意愿。
林晓的心中涌起了一股暖流，她感到既惊讶又好奇。
她知道班上有很多同学，但她从未想过会有人以这种方式向她表达情感。
林晓将信件重新折好，放进了书包的内侧口袋。
她决定在放学后，找到写信的人，了解他的心意。
但她也有些犹豫，毕竟她并不知道写信人是谁，也不知道该如何面对这种情况。
课堂上，林晓的心思总是不自觉地飘向那封信。
她的目光在教室里游移，试图寻找可能的线索。
但她发现，每个人都在专心上课，没有任何异常。