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第74章 建立班底巧遇（第2页）

何校长见师徒两人演双簧，想笑却忍着笑，他清楚王德彪让高晓光来理工学院，就打着关门弟子借助教学便利，培养自己班底。

同时也为龙国培养专业技术人才。

这样双赢的局面，通晓人情世故的何校长当然顺水推舟。

“老王说的没错，专业人才自己培养出来的，用起来才顺手。”

何校长配合王德彪演戏。

“您二位老师都这么说了，作为学生的我，还能说什么。”

高晓光表面吃瘪，心里笑开了花。

没错！

从他答应代课那时起，算盘就打在大四毕业生身上。

想想，通过一机、二机乃至总后同时向教育口施压，让选中的学生，提前参与到实验室内项目中，等他们正式毕业，组织关系档案还能转走？

“喏！

这是机械动力系老师们以前的教案，你参考下，每周周六来上两节课。”

何校长从抽屉内拿出牛皮文件袋递了过去。

高晓光打开文件袋，里面有教案，还有工作证、校徽以及教师守则等物品。

“晓光来，老师给你佩戴教师校徽。”

王德彪将红底白字校徽佩戴在高晓光胸前。

没错！

大学内，老师与学生的分别，就是在校徽。

白底红字校徽代表学生，红底白字代表老师。