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第39章 训练准备（第2页）

石娇一口气把自己心里想到的问题一起口气问出来，这下轮到童玉琳愣住了，原来自己的计划里面还有这么多漏洞，不仅仅是人心不齐的问题。

“你有何想法？”

童玉琳知道问所在，但是不知道怎么解决。

“统一。”

石娇说完，童玉琳似乎有所感，但是还是不知道怎么具体操作。

“程，包括船长责任，义务，选拔标准等等，形成具体的准则，并且宣传到每个人的脑海里面。

程制定出来，各种准则制定出来，各种训练课提出来，初步汇总，并安排第一波训练课程。

由各种各样的流派大佬培训基本入门知识和技能。

佛修提供简化的炼体方法，佛修和体修担任教练，出任体能课，船队航行水手课，船长课等等几乎与体能沾边的所有课程，牟阳担任海上训练总教练，无恨担任陆上训练总教练。

石娇和丹修或者擅长炼丹治病的人，共同撰写急救指南，常见伤口处理方式，常见草药和制药技术等等，石娇担任这次出海行动的第二负责人。

童玉琳组织团队训练配合训练；并担任这次出海总负责人。

阵修邬占英开始编写阵法使用指南，并开始编写常见阵法心得，提供阵法相关的一切课程。

儒修孔伯伦及其弟子卫秀青担任扫盲课程，负责安排课程，担任课程总设计师，并负责整理这个大陆的传承归类，汇制成册。

妖修由三果担任妖族基本知识辨认方式等课程的老师，并且灵植和风隙参与团队训练。

这可把三果紧张坏了，没想到自己有一天能给人当老师，自己都还是是个扫盲班的学生了。

来自申家的申梦丹负责担任后勤总负责人，负责所有人在训练期间的医疗救护，饭菜等等事情。

来自司马家族的司马空空负责购置准备有所有出海需要用到的粮食，淡水，药品，柴米油盐等等，以及采购训练期间需要用到的所有东西：粮食，药品，服装的等等。

出海派如此火热的动员下，留守派也做出来积极回应，放宽对后辈的限制，放弃门户之见，共享传承，并寻找合适的地方，组建学校，大开门庭，不论出身，不论阶级的招收凡人学生。

两派关系，以及妖修前所未有的达成和解。

并且在这巨大的变化中，影响甚至扭转了很多人的命运，石娇把自己发现异火的地方介绍给了留守派，诱捕异火的痕迹自然是经过石娇处理的，他们在这两个地方作为根据地，一个成为他们搬家后聚集的地方，一个成为学校，纪念两派和妖族之间放下矛盾，取名为茅山学院。

与天台山留守的佛修，守望相助！