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第31章 第31章（第1页）

“是第一生产力”

，这句话适用于上班族，也适用于学生党。

即使是日常敷衍作业、寻机逃课的学渣，在面对期末考时也会努力复习以期不挂科。

但是，大学物理知识点又多又难，又不像中学各学科那样有大量侧重点各异、针对性突出的教辅材料可以参考学习，老师们也是一下课就走人了，根本找不到太多机会可以请教疑难问题。

阎教授倒是给学生们留了邮箱，也说有问题可以去他办公室，可谁敢啊

所以如果在课堂上不能跟上老师的授课进度，而课下又不能通过自习吃透重难点的话，要想临阵磨枪，还是挺有难度的。

所以，当听说季知行打算在宿舍给林朗、邱岚等人复习的时候，很多学渣、学困、学弱就慕名而来，也想旁听。

季知行倒是无所谓，一只羊也是赶，两只羊也是放，一群羊也没有太大的区别。

他又不用约束大家的纪律与进度，也不必为他们的成绩负责，只是讲讲重难点罢了。

给林朗一个人讲和给一群人讲，差别不大。

物院大二也就五十几个人，扣除平时就很努力认真的，还有觉得垂死挣扎没有用干脆等着引颈就戮的，事实上到季知行宿舍听课的也就十几个，挤一挤还是站得下的。

不过，辅导员陈岩在得知季知行勇救学渣的事迹之后，就把宿舍楼顶楼活动室的钥匙给了他。

邱岚又从篮球社扛了一块白板过来，于是，季知行补习班就在这个活动室正式开课了。

邓论、政经、行策等死记硬背的科目，讲起来意义不大，季知行就不打算讲了。

物理学实验、模拟电子技术实验这两科的实验部分也没条件动手，他就打算只讲理论部分。

再加上数学物理方法、光学、原子物理等学科，一个晚上得复习一至两科，复习任务不可谓不重。

所以，系统地梳理全的知识点肯定是不可能的，只能挑重点、难点、易考点讲一讲。

重点、难点还是很好把握的，老师们上课时再三强调的就是了；易考点也很好梳理，往届的卷子翻一翻，就很容易归纳出集中在哪些部分了。

“平衡力系和原力系是理论力学最基础的考点”

季知行一边讲课，一边观察大家。

这是补习班开课的第三天了，来听课的同学差不多固定在18个。

果然学习的主动性决定了听课的认真程度与积极程度，这些同学被近在眼前的期末考逼得背水一战，这几天听课的时候都很认真。

着一双双求知若渴的眼睛，季知行心想，阎教授要是到这样的场景应该会很高兴吧。

除了梳理知识点外，季知行还精选了一些有代表性的题目作为配套练习。

“用留数定理计算积分是重点题型，往届年年都考。”

他说着刷刷刷在白板上写下题目，“一般来说，题目会提示需要用到一个引理，求留数实际上就是求洛朗展开的负一次幂项系数”

讲了两三个小时，原子物理和数学物理方法就复习完了，大家谢过季知行后就三三俩俩地起身回宿舍，也有留下来再向季知行请教一些疑难问题的，季知行自然也一一解答。

邱岚夹着课本回到宿舍的时候，宿舍里没有去听课的齐嵪正在大呼小叫地打游戏。

邱岚洗好澡出来，齐嵪这一把刚结束。

齐嵪伸了个懒腰，问道“怎么样，听了几天，感觉有用吗”

他如果要把缺漏补起来相当于女娲补天，因此干脆就不挣扎了。

邱岚把笔记本翻开，打算临睡前再复习一下刚才抄的笔记“我觉得有用，至少他说的我能听懂。”

很多题目，上的证明往往会略去部分过程，写着“显然”

“易证”

，接着就跳到下一步或直接得出结论了。

但是像林朗这样的显然就不明白为什么“显然”

，也搞不懂“易证”

到底“易”

在哪里。

而季知行与林朗朝夕相处，自然知道像他这种情况脑回路到底是怎么样的，讲起题目来就比较有针对性。