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奇安忙不迭地点头。

明黛其实相信他们不会乱来，毕竟这些个小孩都没经历过现代教育，心眼儿比较实诚。

不像他们那会儿，大部分学校都打题海战术，学生们为了能够少写点儿作业，左右开弓分工协作什么的，啥花活都有。

但这会儿正是立威的时候，明黛自然不会拆自己的台，闻言表情也没什么变化，淡定地点了点头。

“最好是这样。”

“行了，上午的课就到这儿，剩下的时间你们自由安排，做作业、消化巩固，该干嘛干嘛，一会儿记得回来吃饭。”

“都散了吧。”

明黛挥挥手，将自己的东西都收进芥子袋里，头也不回地就走了。

三个小徒弟坐在原地没动。

他们这会儿正在那三份天天练。

正如明黛所说，上面果然有他们三个人的名字。

奇安将三张纸全部摊开，挪到了对应的人面前。

徐岷玉性子急，拿到以后便飞快地扫了一遍。

他边边读“今日任务挥剑三百下、打坐一个时辰、黑犬写今日所学剑招理论、背桶今日所学心法前三页、角牛应用题一道”

奇安在一旁提醒他“是默写、背诵和解题。

你读错了。”

徐岷玉满不在乎地说“哎呀管他呢，能理解到就行了你那单子上写的是什么”

他说着便直接把脑袋凑了过来。

奇安见他又是这副吊儿郎当不以为然的样子，下意识地想说点什么，但又不知道该怎么开口，最后只能叹口气，暗自摇了摇头。

他觉得吧，要是再这样下去的话，恐怕过不了几天，徐岷玉的天天练上面就会多出一项练字的任务。

“我的任务项目和你差不太多，但是具体的量和形式好像都不太一样。”

奇安对比着说道。

徐岷玉的单子上写的是挥剑三百下，但他这份上写的却是五百下；徐岷玉那份是要求背诵心法，他这份却是“有感情地大声朗诵”

至于小丁那份

1监督师兄们挥剑，在不打到自己的前提下，挥树棍五十下。

2听奇安师兄朗诵今日所学心法

3用今日所学剑招理论仿写识字

4尝试打坐半个时辰

5早睡早起多吃饭，快快长高

小丁识字前，以上内容暂时劳烦两位小师兄代为传达

奇安a徐岷玉“”

就，都还挺符合各自情况的。

但不知道为什么，着这明显是提前准备好的、满满一大张纸的任务，他们突然有一种中计了的感觉。

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