王静和我的学习生活又归于平静,在学校里,我和同班的这些同学,关系越来越好。
由于学习成绩稳定,我闲下来的时候,便和班长张忠他们玩在一起。
他们七个人有喜欢书法的,我跟他学了一阵,结果发现自己不是那块料,就果断放弃了。
副班长王峰是个文学爱好者,这人倒是很对胃口,因为我看的文学着作多,早早的就喜欢上文学了。
于是我们俩便算是有了共同爱好,我们经常在讨论这个时代的优秀作家,比如王朔,就因他的校园青春四部曲,正协和我们的学生时代。
谈到王小波的《黄金时代》,我们会讨论是不是黄色小说,结果当然不是,其文笔干净的令人震惊。
谈余华的作品《活着》,慨叹人生之多艰难。
谈到汪曾祺老师的散文集和短篇小说,我们共同认为,汪老师的文笔严谨而细腻,是我们学习写作方法的大导师。
经过多次交流,我发现王峰对文学的爱好远胜于我,他看书的专心也远超过我。
他有一个厚实的笔记本,上面记录了对好多作品的读后感。
看了他的读后感,我才知道人家才是真正的读书,而我只是一时兴起,草草收场,跟人家不在一个段位。
我和王峰因为对文学有共同爱好,慢慢变成了无话不谈的铁哥们,在这八个同学之间,初中时期的这一阶段,我俩关系最铁。
我从他那里学了不少的写作方法,以至于后来我的作文水平得到了很大提高。
王静写作文属于大家闺秀范,文字娟秀,文笔细腻,作文内容写的中规中矩。
而王峰则不同,他的思维天马行空,写出的文章颇有一种语不惊人死不休的气慨。
我从他们两人的写作中学到了我想要的,那就是思路要清晰,思想要洒脱,文笔刻画要细腻。
生活、学习、就这样在我不断进步中一天天过去。
但是最近发生的一件事,打断了我平静的生活。
事情是这样发生的,学校二年级一班有个学生叫马铮,据同学传他是乡干部的儿子,从上初中开始就纠集了一帮学校小流氓,专门干欺压霸凌同学的事情。
据传这马铮自称小马哥,自认潇洒风流,勇猛无敌,学校一霸。
老师也不敢管他,他平时也不在学校搞事情。
所以传说只是传说,没见过他真正欺压同学。
可是没有想到,他盯上王静了。
今年,王静把自己放在县城里的轻便自行车也捎到学校了,就为了方便、她天天自己骑自行车,我天天放学都和她一起走,那天下午放学后,我正要和王静一起回家,王峰却叫住了我,叫我一起去班主任办公室有点事。
我也没有想那么多,就让王静去找玉雪结伴先回去,要不就在学校外等着我。
王静答应我就走了。
我和王峰到了班主任办公室,班主任正在等着,原来是商量让王峰我们俩个组织一个作文学习小组,用来带动全班同学的作文水平的提升。
我本来想推辞不干,可朱老师告诉我这是命令,而不是商量,我知道这是老师和我开玩笑,但是也不好推辞了。
谈好了组织小组的细节,我和王峰就告别老师。
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