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第40章 转型与升华（第2页）

清平村与学校和教育机构进一步合作，共同制定了研学旅行的教育目标和评估体系。

在研学旅行结束后，学生们需要将在清平村学到的知识运用到实际的学习和生活中，并通过一定的方式进行成果展示。

例如，学生们可以根据清平村的生态保护经验，制作环保宣传海报；或者根据清平村的农业知识，开展校园种植实践活动。

同时，清平村的旅游企业还积极探索与国际教育机构的合作，将清平村的“研学旅行”

项目推广到国际市场。

他们根据国际学生的需求，调整了研学内容和教学方式，打造了具有国际竞争力的“研学旅行”

产品。

在文化创意产业园区，面对日益激烈的市场竞争和不断变化的文化消费需求，也在寻求转型与升华。

园区内的企业和工作室从传统的文化创意产品制作向文化创意体验服务转型。

例如，原本以制作清平村传统手工艺品为主的工作室，现在开始提供手工艺品制作体验课程。

游客可以在这里亲手学习制作清平村的传统手工艺品，感受传统手工艺的魅力。

同时，园区开始注重打造文化创意产业的生态系统。

他们引进了文化创意产业的上下游企业，如原材料供应商、产品销售渠道商、文化创意产业投资机构等。

这使得园区内的企业和工作室能够更加便捷地获取原材料、销售产品，同时也为他们提供了更多的融资渠道。

在社区建设方面，清平村的“社区共享家园计划”

虽然提升了社区凝聚力，但为了打造更加和谐、宜居、可持续发展的社区，也在向智慧社区转型。

清平村在社区内安装了智能安防系统、智能照明系统和智能环境监测系统等。

智能安防系统能够实时监控社区内的安全状况，一旦发现异常情况，会及时通知社区管理人员；智能照明系统可以根据环境光线的强弱自动调节亮度，既方便了居民的生活，又节约了能源；智能环境监测系统可以监测社区内的空气质量、噪音水平等环境指标，为居民提供健康的生活环境。

此外，清平村还建立了社区居民互动平台，这个平台是一个集社区信息发布、居民交流、民意反馈等功能于一体的数字化平台。

居民可以通过这个平台了解社区的最新动态，与其他居民交流生活经验，还可以向社区管理人员提出意见和建议。

清平村在转型与升华的道路上，充满了挑战，但村民们凭借着积极探索的精神和团结协作的力量，不断克服困难，向着更高层次的发展目标迈进。

这种转型不仅是为了适应时代的发展，更是为了让清平村在未来的发展中保持独特的魅力和竞争力，成为一个具有全球影响力的现代化乡村典范。