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040 在学习中拉近关系（第3页）

要不然还真的被这大邱小妹给带歪了。

（）;（）　　本来罗纪看了一下比赛大致情况，已经确定自己下注成功了，想关掉直播。

然而却被珠泫拦住了。

“好吧，我向你道歉，好像确实有用。”

珠泫发现自己跟随节目的直播，虽然因为美式发音的原因，想听到一个熟悉的单词很难，但是这样确实可以锻炼她对英语语感的把握。

罗纪倒是没想到，自己这是无心插柳柳成荫。

于是就坡下驴继续说道：“对嘛，像是小课堂那种学法，不能说错误，但是那毕竟是一次性教很多人，要兼顾到效率。

事实上如果是一个人学习，那就有更好的地方。

比如，看电影，看比赛都可以。”

珠泫此时是信服了，点点头：“欧巴说得对，之前是我太偏颇了。

我也感觉到了，好像这样学，更有意思，更有成就感。

而且比起死记硬背，好像更轻松。”

真有这么神吗？罗纪的英文是本来有基础，然后在美国留学慢慢适应环境，自然而然就学会了。

所以珠泫这个体验，他并不多。

不过想想也是合理，毕竟语言环境，对于学习一门外语，确实是至关重要的。

罗纪是一个非常善于总结的人，所以想了想珠泫的话，直接总结道：“所以说学一门外语，最主要还是要有回馈感。

学习最大的痛苦，最难坚持的地方，就是回报周期太久远了。

比如英语，在我们国家一个学生要天天背单词，学语法，连续学十几年，都未必有一个机会去展示英语。”

“在这样的情况下，仅仅用考试成绩去来衡量和激励学生，效果显然是不够的。

可是如果是在双语环境中的学生，在学会之后可以进行运用，这对于学生的成就感有很大的助力。

这种感觉，大概就类似于减肥期间的欺骗餐，可以有一种心态上的鼓舞。”

珠泫点点头：“其实我明白欧巴的意思。

一项技能，如果学会之后就可以施展，那么想学习的人就会很多。

可一项技能学会之后，不能施展，那就很让人绝望。

其实现在涩琪就是处于这个阶段。”

“啊？”

这次是罗纪好奇了：“和涩琪有什么关系？”