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第23章 第二周的营业状况总结（第1页）

有的人甚至提出来了，到麻将馆里去，麻将馆里面的每一天都会扔掉很多的旧扑克。

把它弄回来，进行消毒处理一下。

然后把它做成知识扑克。

然而，如何做知识扑克，然后怎么打牌的规则怎么解决？这都是一个非常有学问的问题，许多人又开始针对这方面，大讨论大辩论起来。

于是又有人说，如果按照你们这个讨论，能解决问题的话，那么就可以跟印刷厂联系啊，干嘛去捡旧的呢？还不如把知识游戏制作成知识卡片扑克，然后进行出售，这不是更好？被这么一说，似乎看到了知识卡片制成为扑克也是一种商机呀。

关于有的网友提出知识卡片游戏的扑克商机，芭田认为不行，原因有二：

第一，目前没有这方面的能力和条件，去保有把它开发成一个大型的社会活动，引发大家参与进来，最终才能成为有效的商业资源。

但是，目前这个条件，还不成熟，即使知识扑克开发出来，前景也很令人担心的。

不过就目前的情况说，这两大奖开发出来，也就是涂鸦作品大奖和知识游戏大奖，得到了极大的反响，给芭田小吃店，带来了很大的商机。

第二，如果全县中小学课堂，也采取知识卡片游戏教学的话，形成了一定的社会氛围，产生知识卡片扑克就有一定的市场。

不过，这个最好由教育部门去做最好，他们更懂得其中的利弊。

第二周，小店的工作在忙忙碌碌之中，过去了。

小学学期考就要开始了！

经过一周的知识卡片游戏场的拼搏，好多学生对考好期末似乎信心十足！

经过第二周知识卡片游戏措施，扣除各种消耗费用和奖励费用，第二周的营业情况，更加疯狂！

原店主王老板，因为他开店开了13年，从来没有这么忙过。

同样是一个地方，是一个店面，而且也是他在主厨，可是营业情况却发生了如此巨大的变化，他想不通。

以前做生意他一个人都忙过来了，里面忙外面他一个人全包了。

现在呢？芭田先叫了5个营业员，又马上加了两个，之后又增加到9个人，再加上3个订餐送餐员，这周又增加翻新馆二楼一个餐厅，教育托管那边两个餐厅，以及游戏场上边玩边吃或边看边吃的，真的是不可思议，而且所有人好像没有一个闲着的。

这才叫做生意！

王老板真想知道，这样下来了的第二周，到底情况如何呢！

在王老板的心里答案是：芭田每天都做东西送人家，涂鸦墙不赚钱的，还来搞一个什么日奖、周奖、月度大奖，对外还左赠送右赠送，甚至有时老人家过来，他也免费赠送，王老板本来心想，这些钱会不会都被他送光了呢？搞什么名气，忙得半死，可能也赚不了多少。

谁知道，芭田进行第二周结算一下：所有的开支，都除掉了，包括王老板、夏老板、黄老板的3人工资，12个员工的工资，以及芭田及爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姥爷、芭风、芭雨的8人工资，再加上房租电费水费，还加上各种各样的证书以及广告费用，再扣除山坳村送来的各种食材，按照市场价扣除费用，同时扣除23个人在店里面的一日三餐吃喝。

各种费用全面扣除完以后，芭田说了：“这么多的支出，最大主要是三大支出：1劳务的支出，2食材的支出，3水电房租的支出。

再加上各种工具折旧的支出。

这些支出从账目上看已经超过了1万，同时还盈余了1万多些，这就是利润了。

这些利润不包括教育托管周1400元和翻新馆周1400的周收入。