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第31章（第1页）

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那画家正等着他们，不等许致佑上前介绍，他就在人群中看见了兰星。

他冲兰星一笑，用英语说，你好，星星。

精神不振的兰星看着这位奇装异服、充满艺术家气息的胡子大叔，只是疑惑地抬了一下眼皮。

那画家也不跟许致佑他们寒暄，随手从周围拿了纸跟笔，刷刷画了几下，递给星星。

他画了一只大熊，穿着衣服，拿着纸笔，正在画画。

兰星被画勾起了兴趣，振奋了点精神。

那画家把笔递给他，示意他也画画。

两人就这么一点一点交流起来。

看似简单的开场，但那画家一步一步深入，靠着蒋济闻的翻译，一点点与兰星沟通，让兰星用他最熟悉的画法，画他想画的东西，画他最喜欢的东西。

兰星最喜欢的东西，当然是彩虹。

他越开心的时候，越喜欢画彩虹。

但他们画了两个小时，兰星画了许多奇奇怪怪的东西，却不画彩虹。

这一位老师虽是画家，但也修了心理学的学位，懂得如何引导学生画出他们最想画的东西。

通过一点一点虽然缓慢但不断前进的对话，蒋济闻看出老师希望兰星画出他最喜欢的东西。

蒋济闻告诉老师，兰星最喜欢彩虹。

“看来这位小先生今天心情不是很好。”

老师笑着说。

他们画了一会画，老师就带着兰星去参观其他人的画与涂鸦。

这里的作品是兰星从未看过的新奇有趣，一瞬间他就被吸引住了。

兴致勃勃看了半天后，又与老师两人一头埋进画纸堆中。

在他们画画的时候，其他人就在旁边百无聊赖地等着。

许致佑对蒋济闻说：“这位画家，很喜欢孩子，兰星虽然成年了，但他的想法跟画都还是孩子，他们会很合得来的。

你看，这才第一天，就处得这样好。

这位老师教导的学生，拿了许多奖。

蒋先生，你大可以对兰星以后的生活放心。

虽然我们要将他送到疗养院，但那不意味着他的生活就此封闭起来。”

蒋济闻真想叫许致佑闭嘴。