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第14章（第1页）

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便听元晦开口念道：“读笔画是要将笔画分做：起笔、收笔、粗细、长短和走向这五方面来解读，其口诀也便是‘五要领，两边线；两边线，加力、减力善知变。”

甄停云跟着将这口诀念了一遍，重又低头去看字帖上的字。

先看一个字的基本走势，接着是分看两边线的走势，最后看起笔和收笔，比较粗细、长短、异同。

见甄停云亦是了悟，元晦便接着往下道：“读结体，是在读笔画之后，意在辩别笔画与部位间的关系。

口诀倒是分了两种，你是临魏碑，那就是‘纵横占位力求准，呼应、笔式应分明’。”

结体较之笔画更复杂些，元晦便又举了个例子：“便如‘林’、‘器’这样的，不同位置，形态笔式也不同，纵横占位亦是不一样。

如此比较，就能看出笔画部位结合后的疏密、呼应关系。

比较过后，了然其间变化，心里自然就有了底。”

甄停云一面听一面看着字帖上的字，竟有豁然开朗之感。

此时此刻，她忽然觉得这些字竟也变得可爱起来，也渐渐有些明白了那些书法家留在字里行间的意趣。

这个字，起笔粗且长，收笔却是微微有些尖。

这个字，起笔短且细，收笔是方的，锋芒毕露，字体雄峻。

………

她像是发现了一个崭新世界的孩童，心中溢满了难言的欢喜，就这样捧着那本新买的的字帖，如饥似渴的看着上面的每一个字。

喜不自胜，无暇旁顾。

第11章金子

元晦也止住声，看着甄停云，眼中不觉染上了一丝的笑意。

甄停云却是全然忘了周遭的一切，她看着眼前这本《始平公造像记》，从头看到尾。

“夫灵踪………遗形敷于下叶，暨于大代，兹功阙作。

比丘慧成……”

“父母眷属，凤翥道场，鸾腾兜率，若悟洛人间，三槐独秀，九棘云敷……”

“太和廿二年九月十四日。

朱义章书，孟达文。”

她眼中酸涩的好似细针扎着一般，用力抿着唇，几乎是用尽了全部的克制力方才忍住眼泪。

然而，她还是情不自禁的想起自己幼时第一次拿着笔，小心翼翼的在纸上写字时的情景。

指尖抓着光滑冰凉的笔杆，用力抓着，然后依着先生的教导，将笔尖落在雪白的宣纸上。

墨水在宣纸上洇染开来，才写出来的字丑的就像是一团墨点。

……

其实，读书是很费钱的事情，请先生要钱，笔墨纸砚也要钱，就连晚上点油灯练字都要油钱。

偏偏家里的钱都在甄老娘处，每每和甄老娘要一回钱，甄停云都要费上许多力气，还要被甄老娘嘀咕“丫头片子学这些做什么”

，或是“你个败家丫头就知道祸害银子。”

可她脾气倔，就是要学，就是要练字。

她还记得自己幼时，甄父时常写信给祖母，因着祖母不识字，多是请隔壁私塾的老秀才过来念信。

有一回，甄父在信上提及长女时，难得的带了几分温情：

“倚云刚过了五岁生日，看着她一日日的长大，健康活泼，聪慧可爱，我为人父，欢喜之情实难言表。

欢喜之余，想到父母之心天下皆同，不免思及慈母，心下悔愧，潸然泪下。