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第4堂课 如何写好男主角（第3页）

相似的还有《肖申克的救赎》，也是由一个配角的视角，来讲述主角的故事。

其次，触发事件，角色转变有逻辑

前面讲到，人物要有成长变化的过程，才会打动人心。

但是需要注意的是，人物行为或者情感的转变，必须要有一个触发事件来促使，而且转变必须合理，符合人物成长的内在逻辑。

还是拿硬汉型男主角《悲惨世界》的冉阿让举例。

冉阿让从小偷变成硬汉的触发事件，在于米里哀主教抛弃了法律，为了信仰和道德，做了伪证。

这才感化了冉阿让，让他感受到人性的温暖与高尚，也让他知道自己的存在是有价值的。

这样通过几层铺垫，最后发生转变是情理之中。

此外，主角的情感转变，也须遵循这个规律，我在《蝴蝶公墓》中也创造了类似的角色，男主角庄秋水，并不是突兀的移情别恋，爱上尚小蝶，而是循序渐进，有迹可循的。

最初两人第一次见面，庄秋水救了尚小蝶，此时他和尚小蝶还只是普通朋友的关系。

但是随着两人的频繁接触，出生入死的情谊，加上尚小蝶面容的变化、笛声的牵引，终于使秋水的感情投入越来越深，最终和尚小蝶在一起了。

这一系列的变化是水到渠成，而并非突如其来、毫无缘由的。

而读者在阅读的过程中，也会跟随主角的感情变化而变化，最终和主角达成共情。

我们有时候会因为一个故事感动落泪，也正是由于这样的原因。

最后，命运多舛，把人物和大时代背景紧密结合起来

角色的命运，从来都不是孤立的，和他所处的时代背景，也有着密不可分的联系。

假如，当一个角色剥离了其所处的场景，或者说他所处的时代背景无法牵制他的命运，他也无法去依托这个时代背景，去掌控自己的命运，那么这个人物就是一个死掉的、毫无生命力的人物。

这一点，在我的作品《生死河》中就有所体现。

《生死河》的主线是司望的复仇，而随着这条主线的错综发展，与他相关的其他人物，诸如大家熟悉的欧阳小枝等纷纷登场和他交缠在一起。

熟悉这本小说的朋友应该知道，这部小说跨越了1995到2014年这个时间段。

而随时间所发展出新的故事，新的矛盾，都展现出了强烈的社会性，以及人的复杂性。

而这些都是因为人物和这一段特殊的时代背景紧密贴合，才让这些人物鲜活起来。

我们通常所说的，“通过一部小说了解一个时代”

，或是“一个人物彰显了一个时代的悲剧”

即是如此。

现在我们总结一下，这节课的主要内容：男主本身应该具有能推动故事变化发展、影响全局命运的能力。

所以，大家在设定人物的时候，不仅仅要考虑，人物的各种能力、性格和优点，还要将他放置在整个故事中，由他来主动牵着故事走，主动影响身边众人的命运，而非随波逐流，被动前进。

而身为一个作者，在写作的时候，需要和主角共情，以他的视角，去推动故事的发展，让读者能够感同身受。

最后还想提醒大家一点，在创造人物的时候，不要在最开始，就把所有的设定全盘托出，适当保留一点小秘密，会让人物更具有神秘性和独特的魅力。

这些暗藏的小秘密，不但会激发读者阅读探索的兴趣，更会成为作者的伏笔大招！

本节课的脑洞题：

挑一个你最