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第1堂课 如何通过梦境积累素材（第3页）

我举个例子，很多年前，大概是在20岁左右时，我做过一个梦。

我梦到突然之间有个人告诉我，我有个儿子。

这件事很奇怪，当时我很小，连女朋友都没有。

后来我发现原来不是我儿子，是我弟弟，在梦里我陷入了一场阴谋当中。

然后我就把这个奇怪的梦写成了一个小说，名字就叫《绑架》，短篇小说，差不多一万字。

这个小说帮助我得了生平的第一个文学奖。

它其实它就是来自我的一个梦，那么我是怎么去组织故事的呢？这个梦境先给我提供了一个看似荒诞的结局，就是没有女朋友的我，莫名有了一个儿子，那么我就顺着这个结果向前推导。

我首先想，为什么会有人告诉我，我有了一个儿子？这个儿子是谁生的？这个妈妈跟我是什么关系？他的亲生父亲又是谁？我如何去面对这样的一个困境？我怎么去解决这个问题？我用了一个绑架的方式，让这个矛盾极端化、扩大化，最后爆发出来，最终就形成了短篇小说《绑架》。

第二个方法是根据已有的梦境开头，完善最终的故事结局。

我们有时候做梦会有这种感觉，梦做到一半没有结尾，自己醒了。

但是回想一下，觉得刚才那个梦特别有意思，没有梦到结局，自己还挺懊恼的。

这个时候，我们只需要将梦境继续发展完善，就能得到一个完整的故事。

就拿我的短篇小说集《最漫长的那一夜》中的一篇来说吧，这篇的名字叫作《埃米莉逃亡一夜》，也是源自我做的一个梦，我梦到自己变成了一个小女孩，好像在西伯利亚某地，我遭到别人追杀，一直跑啊跑啊……醒来的时候，我感觉特别累，真的像刚被人追杀逃跑一样。

于是，我就把梦中的小女孩逃亡的地点都具体化了，有阿尔卑斯山，有撒哈拉沙漠，有太平洋，而且年龄也是变化的，从小到大，最终给出了一个极其意外的结局，看上去像做梦一样，又远远超出了梦境的范畴，而是指向残酷的现实。

在前两个方法中，无论是已知开头推导结尾，还是已知结尾推导原因，总之都是梦境给了你一个故事发展的片段，然后你来把故事补充完整。

但是有的时候梦往往只是给你提供了一个故事发生的元素，或者说一个场景。

这个场景让你觉得非常有讲故事的冲动。

可能你置身这个场景中，你就找到了你想讲的独特的故事和人物关系。

举一个非常典型的例子，加西亚·马尔克斯的《梦中欢快的葬礼和十二个异乡故事》。

这是部短篇小说集，有十二个故事，最初是源于大师某一天做的一个梦，他梦见了自己的葬礼，来参加的朋友们欢聚一堂，很开心，大师比任何人都开心，因为他觉得自己的葬礼为大家提供了一个相聚的机会。

这些人大部分都是拉丁美洲的作家，他们流亡到了欧洲，平时不太容易见到。

但是在葬礼结束时，所有的人都走了，大师想陪他们一起离开，却被朋友提醒：“你是唯一不能走的人。”

直到这时他才明白，死亡就是再也不能跟朋友们在一起。

这个有关葬礼的梦让大师醍醐灌顶，他觉得这是自己身份认同感的觉醒，梦中参加他葬礼的朋友们的身份其实和他的身份是一样的，是欧漂者，是异乡人，这让他有一种非常强烈的创作欲望，去表达“欧漂”

的奇闻逸事，于是就有了《梦中欢快的葬礼和十二个异乡故事》。

这就是由一个梦中的场景而找到想讲的故事和人物的范例。

最后，做梦这件事情本身，也是一个非常好的故事素材。

有一段时间我做的梦非常真实，似乎入梦的状态很深，不像我前面说到的状态，我能意识到自己在做梦。

有的时候梦得太投入了，我彻底地忘记了现实，忘了自己身在何处，仿佛真的到了那个地方，这时真的会很害怕。

害怕什么呢？害怕会不会永远留在了梦中，或者说是害怕那个世界才是你的真实世界，你醒过来之后的现实世界才是一场梦，颇似庄周梦蝶。

像这样一种做梦的经历，梦的世界和现实世界，如果写成故事的话，也会非常有意思。

这一课关于梦境的课，我们就说到这里，那么下一堂课我跟大家谈谈，在看似平淡的日常生活中，我们应该如何累积故事素材。

本节课的脑洞题：

你有过什么特别有趣的梦境？把它记录下来，如果梦里的人突然意识到自己在做梦，会发生什么？