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第8堂课 如何写好人物心理（第2页）

比如在男生告白后，女生并未直接回答，而第二天，他们碰巧在学校食堂见面的时候：

男生说：“嗯……你好。”

这个时候我们应该如何表现女生的心理呢？如果用直接描写可能会是：

天哪，我到底要跟他说什么？我要不要告诉他我昨晚的想法？他会不会因此而看不起我？我怎么这么倒霉？要是没遇到他就好了！

而如果我们用间接描写的话，有哪些选择呢？

1.我将眼睛看向别处说：“我不好。”

（这句“我不好”

就把女孩内心的纠结情绪表达出来了。

）

2.我忽然手一抖，掌心里的包子掉到了地上。

（通过动作表现她的紧张。

）

3.生活为什么这么要跟我开这样的玩笑？我觉得自己就像一个快要爆炸的气球，只想挣脱那个打气筒，飞向天空，飞得越高越好。

（这几句话中，并未直接说她对男生的态度，而是通过间接的方式表现她的压力。

）

我们可以比较一下，直接心理描写和间接心理描写的不同。

显然，直接描写给我们一种三流偶像剧的感觉，我们不会在伟大的小说中看到这样的描写，甚至在一些好的类型小说中也很少见到，而间接描写至少看上去，会显得比直接描写更专业一些。

所以，心理描写的第二个要点就是，如果需要表现心理的复杂情绪，用侧面描写往往比直接描写更吸引人。

因为侧面描写能够制造更多的语义空白，制造歧义，能够调动读者的感情结构，去自由体会人物的心情。

第三个要点，好的心理描写，还应该通过人物的意识流活动，用最小的篇幅尽可能地揭露人物的各种价值观念。

比如，当《纸牌屋》中的一个政治家拒绝了主角弗兰克的提议后，在政治家走出房间之际，弗兰克开始内心独白：

如此浪费才华。

他选择钱，不要权力。

这座城里的每个人都会犯这种错。

钱是美国西部那种面积庞大而品位极差的房子，十年后就会垮下来；权力才是能牢牢矗立几百年的基石，我无法尊敬看不出这两者区别的人。

在这段极短的话里，作者通过权力和金钱的对比，巧妙地凸显出了主角的政治观念。

在他心中对于权力和金钱的价值排序。

同时，他内心深处的高自尊人格也呼之欲出。

如果说以上是比较基础的准则，那么接下来我想谈谈，如何最大限度地塑造一个人物的心理复杂性？增加心理复杂性和层次性的方法很多，心理学为我们打开了很多视角。

如果，我们将弗洛伊德的那些病例，诸如歇斯底里症、妄想症、口误、人格分裂、强迫症，等病例视为一个文本，它们都是在塑造人物心理上最好的范例。

希区柯克的《惊魂记》就是一例，我们可以反复思考电影中的杀人犯的犯罪动机。

如果简化一下弗洛伊德总结的这些症状，我们可以把它们都理解为本能欲望和道德枷锁之间的冲突所形成的心理压力和心理创伤。