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第三章 突然的风（第5页）

志恒也没有别的办法。

过一家人真的很难。

谁是谁非真的很重要吗志恒才知道别人说的过一家人很难，是什么滋味。

　也许是志恒不懂生活，志恒一直在追问自己。

他在寻找方法。

不过，他感到太委屈。

薛冰的种种表现，他感到他们是错误的结合。

不是一般的错。

几乎可以是糟糕。

志恒也找自己的缺点，自己也不好。

可是，他感到怎么样也不能这样过吧　薛冰，教育孩子的方式，也是他们矛盾的分歧点。

薛冰总是在教育孩子上说，志恒和她唱对台戏。

因为孩子问题。

他们斗过好多次的架。

薛冰出奇的对孩子溺。

也是孩子今天问题的根源。

孩子大的时候，宠大的孩子，家里经常发生孩子和母亲的争吵，薛冰说孩子辜负了她的期望。

志恒当时也忽计了后来问题的严重结果。

只想，孩子考上大学走了就好了。

可是，孩子上到了高三，就挺不过去了。

以后的未来，不可预测。

德强已经对学习感到吃力。

对网络游戏出现了迷恋。

社交上，他不能正视学校里，孩子们之间的矛盾和老师的批评。

他感到在学校很不适应。

一个好好的学校，他不去上。

自己在家学习，没有别的办法。

志恒给他请了家教。

志恒本来收入不高，加上家教的压力。

他明白了，孩子是在向他讨债啊。

孩子的教育，由于薛冰的失误。

志恒必须去纠正。

可是那需要时间啊对孩子需要有耐心。

现在，薛冰和孩子发生大的冲突之后。

薛冰不在家，志恒带着孩子，志恒静下来的时候，一直在思考这些前因后果。