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第21章 独一份的结课答辩（第2页）

甚至有好几位老师，林柯对他们毫无印象。

他很确定这些老师，上一世没有教过软件班。

尽管如此，他们不断使出各种“盘外招”

试图难倒自己。

结果，自然没有如他们所愿。

他们每个问题都精准落在，林柯熟知的知识体系之中。

开玩笑，没有金刚钻，怎么敢揽瓷器活。

要知道，全栈工程师可不是人人都能做到，需要具备全面的技术和深厚的专业知识。

而大学课程主要是为了让学生们了解并学会使用，甚至能举一反三。

不是对程序、代码、算法、逻辑做更深入的研究。

要不然，林柯可装不了杯。

随着太阳渐渐落下，余晖像一张柔软的地毯铺满整个教室。

夕阳的最后一抹光线穿过窗户，轻轻洒在林柯脸上。

数不清的题目问完，众人看林柯的眼神，不知不觉间发生了翻天覆地变化。

从一开始的轻视、质疑逐渐演变成了称赞、欣赏。

这种变化不仅仅是态度的转变，更是对林柯本人的肯定和认可。

当然，其中也包括刘教授。

大家都是教了十几年书的老教师，虽然也听说过不少天才学生，能够在短短两年内修完大学所有课程，甚至还能额外再读一个学位。

但他们从来没想过，自己会遇上比他们更加天才的学生。

大学刚开学，就已经修完所有的专业课。