“所谓科举,就是代替察举的选官方法。
此前我们一直用考试来选用贤能,这之后要定为一种正式的制度,以后大小官员,都要经过科举才可为官。”
众人这才明白,李昭是要将以前用的考试制度正式确立下来。
“这科举可是还跟以前一样的考试内容?”
田丰问道。
李昭点点头,又道:“除此之外,以后的学堂都要传授这些内容,算术、天文、地理,都要加入其中。”
众人顿时感觉压力不小,这可谓是再一次挑战儒学的地位了。
大家开始怀疑,李昭莫不是一个墨家子弟。
“这六部制我们已经明白,只是若无三公,六部全都向皇帝负责,皇帝是否会过于劳累?”
田丰担心道。
没有了三公帮助,全国政务全都由皇帝裁决,这怕是会累死人的!
但李昭早也已经想到了,于是开始了借鉴后世的智慧。
“六部向皇帝负责,但皇帝会设有内阁,一同参与政务,但内阁只能议政,不能决策,更无行政之能。”
李昭说道。
“这内阁听着像是尚书台。”
田丰类比道。
尚书台是光武帝时期为了削弱三公而拔高的机构,负责起草文书、传达命令,可以说是变相的内阁了。
但尚书台机构复杂,却是十分不便,且品秩很低,不便于制定政策。
同样,明朝前期的内阁也有这毛病,那就是内阁的官都太小了。
官小的坏处就是被大官压着,考虑政策时常常受到左右。
明朝后期通过让内阁兼任六部来解决。
但李昭直接道:“内阁设有大学士七人,与六部长官平级。”
李昭直接就将内阁大学士的官位与六部相同。
在与众人仔细商量了细节之后,以后的中央官制就确认为了内阁六部制。
谈妥了中央,那地方也给议上一议。
“如今,我们设有州牧与刺史,州牧主军事,刺史主行政,但如今天下太平,还是当收回地方的军权。”
田丰建议道,
这点众人和李昭意见相同。
天下大乱时,让地方有军权是权宜之计,但要是天下太平后,还让地方保有军权那就有大问题了。
哪怕是行政与军事分开,也会有叛乱的风险在,所以李昭还是决定将军权收回中央。
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