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第8章 养不教父之过教不严师之惰（第1页）

第八章：养不教，父之过，教不严，师之惰

在织梦镇，孩子们身上散着耀眼的光芒，他们成为了人们瞩目的焦点，仿佛夜空中璀璨的星星一般。

他们的笑容如同阳光般灿烂，温暖了每一个人的心房。

他们的故事充满了传奇色彩，让人们为之倾倒。

他们成为了这个小镇的骄傲，每个人都对他们充满了期待和祝福。

然而，就在这看似完美的表象下，却隐藏着一丝不易察觉的阴影。

随着时间的推移，孩子们的光芒渐渐变得刺眼起来，原本温和的光芒逐渐变得炽热而灼人。

人们开始感到不适，但又无法解释这种奇怪的感觉。

与此同时，一些孩子的行为也生了微妙的变化。

他们不再像以前那样纯真无邪，而是变得有些傲慢自大。

更令人担忧的是，这些孩子们似乎失去了对周围世界的感知能力。

他们沉浸在自己的光辉中，无法看到身边的黑暗正在蔓延。

他们的心灵被光芒所蒙蔽，忽略了那些需要帮助的人们。

他们的梦想变得越来越狭隘，只关注于自己的成就，而忘记了曾经的初心。

织梦镇的人们开始意识到问题的严重性，他们试图提醒孩子们，告诉他们不要迷失在光芒之中。

但孩子们却认为这只是嫉妒和羡慕的表现，他们坚信自己的光芒是无敌的。

于是，织梦镇陷入了一种矛盾的状态：一方面，孩子们的光芒依然耀眼夺目；另一方面，那丝阴影却在不断侵蚀着他们的内心

随着窦燕山五子的事迹广为流传，一些父母开始对孩子们的教育产生了一种错误的理解。

他们认为，既然窦燕山的五子能够凭借良好的教育取得如此高的成就，那么只要将孩子送入学堂，接受良好的教育，孩子的未来就一定不可限量。

于是乎，这些父母纷纷效仿窦燕山，将自己的孩子送进学堂，希望他们也能像窦燕山的五子一样，成为人中龙凤。

然而，这些父母却忽略了一个重要的事实：窦燕山的五子之所以能够成功，不仅仅是因为他们接受了良好的教育，更重要的是，他们自身具备了优秀的品质和才能。

而这些品质和才能，并不是仅仅通过学习知识就能获得的，还需要孩子们在生活实践中不断地磨练和培养。

因此，这些父母的行为虽然看似正确，但实际上却是舍本逐末。

他们过于注重孩子们的学习成绩，而忽略了孩子们的品德、性格等方面的培养。

这样做的结果很可能会导致孩子们成为高分低能的人，缺乏实际能力和综合素质。

此外，这些父母的做法也容易让孩子们产生压力。

当孩子们看到自己的父母对自己寄予厚望时，他们往往会感到焦虑和不安。

如果孩子们不能承受这种压力，他们可能会选择逃避或者放弃，从而影响他们的身心健康。