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第146章 生活会畅所欲言理思绪纷乱如麻（第3页）

他根据每个孩子的不同问题，分别提出了合理的建议，例如有的小孩记忆力差，要怎样进行训练，有的反应慢，体力不支，语言障碍，发育早，智力低，注意力不集中，理解能力不好，多动的现象等等，先帮助家长找到原因

除一个被医生鉴定为纯属遗传的先天性智障，他还没有找到解决的办法，但他也在积极地为这个孩子求医问道。

其余的都是在他的合理建议下，每个学生的转变过程，都得到了家长的认可

在逻辑思维的训练培养中，锻炼了学生的思维能力，逐一对他们进行了心理疏导，他让每个学生家长训练自己的孩子善于进行发问，因为问题是思维的，发问是对培养小孩非常重要的一项措施。

要想激发小孩的潜能及创造力，家长要把握小孩的发问形式和技巧，要善于运用发问的技巧，让孩子学会发问。

家长也必须要倾听小孩的发问，不要只问是对或是错的封闭式问题，要高效互动

得到了家长们的大力退货后，洪振国这个学前班的38名学生，他准备直接升入二年级进行学习。

他相信自己再有一个学期的教学训练，这些孩子应该比本校一年级的学生强得多。

如果再给他继续任教几年，他完全有把握把这些孩子送进科大少年班中去学习

几年来的实践，让他清醒地看到，总有人要剽窃自己的教学成果，他只有短期的学生，学生的思维活络了，就有人抢跑了，一些人总喜欢捡自己咀嚼过的食物，他们可以轻松的咽下去

转眼间，到了发通知单的日子。

完成一学期的工作，洪振国站在学校大门前，眺望着旷野里的田地山林。

“这一学期又这样一晃眼过去了。”

他问同样站在身边的王灰阳，

王灰阳也是深有感触，“刚来这个学校，我不光嫉妒你，也有点看不起你，现在才感觉到自己大错特错，你身上的闪光点太多了，有许多值得我好好学习。”

洪振国诚恳地说。

“王校长，你千万别这么想，其实你的品行也是值得我好好学习的，你善于汲瑞人的长处，这是你最大的优点，我一定会好好向你学习的。”

王慧阳突然转换了话题，“寒假你有什么安排呀？”

洪振国也很坦率，“这个寒假，我肯定是围绕着家人转圈子了，一两天后又要忙碌起来，你呢？王校长。”

王辉阳也不隐瞒，“寒假要带我妻子去wh市的省立医院做身体检查，不是因为经济跟不上，早就应该带他去了。”

洪志国心里十分明白，他们结婚3年了，他妻子到现在还没有怀上孩子，很大程度上可能是在王辉阳身上，应该是王辉阳纵欲过度造成的

可这话他洪振国也不会傻到当面说出来，当然，他也会隐隐感到王辉阳有向自己借款的思想，马上敏感的回答到，“一会儿又要去村里领这个学期的补贴费了，不然过年就没钱买年货了。”

他一声长叹，也直接问了王辉阳借钱的念头

花了几十分钟整理好自己的房间，洪振国又是把毕老师的屋子打扫了一下。

他估计一两天内上海的几个人就要回来了，打扫好以后，就跨上麒麟，回到了老爸老妈的身边了

烧好晚饭，陪着老爸老妈开开心心地吃过晚饭，洪正国收拾好碗筷，又打着电筒去了塔山脚下

地里的胡萝卜已经收获过了，他种下的大白菜现在长势非常旺盛，每一颗大概都有10斤左右了

他赶紧铲了四大颗，留了二颗放在家里，又送了二颗到毕老师家了。

做好这一切，他才洗漱上床

这注定又是一个不眠之夜，辗转反侧，思前想后，为什么自己这前半生的路，就这么多坑坑洼洼，坎坷不平呢？难道注定自己要遭受诸多的磨难才能成长起来吗？是的呀，唐僧不也是经历了九九八十一难才取回了真经嘛

也许人只有经历了一定的磨难，才会成长得更快更好，不过目前自己经受的都不过是一些小的波折，还谈不上是经历了磨难，看来我还要准备迎接更大的挑战

伴随着飞扬的思绪，洪振国终于沉沉入睡了