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第064章 我读春秋的（第2页）

在王老师的设想里，沈月应该是在饱读过历史上的这些文学典籍后，体验到了文字的魅力，而后触景生情流下感动的泪花

可谁料，不等王老师继续幻想下去，沈月一句话直接打破了他的幻想：

“都不是，王老师。”

“我看的是历史文”

听闻‘历史文’这三個字，王老师虽然愣了愣神，但脸上的笑容丝毫不减：

“历史文，那也是包含在《中华文化典籍导读》里的呀”

“不知道沈月同学，你读的是什么历史文？”

“是《尚书》还是《国语》？是《史记》还是《战国策》？”

“老师平时也很喜欢读历史文的啊！”

“我平时都读《春秋》的”

你读春秋？

虽然这句话乍一听起来并没有不妥，但沈月老是感觉怪怪的，具体是怪在哪里她也说不上来？

也没深想，沈月摇头，径直回答了王老师的问题：

“王老师，我没读过《春秋》，我读的历史文书名叫——”

“《穷鬼的上下两千年》”

穷鬼的上下两千年？

听闻这个名字的王老师顿时就愣住了。

这

怎么感觉好像没听过？

难不成

是哪本他未曾听说过的名篇典籍？

正当王老师陷入思索之中时，像是看透了他疑虑，沈月一句话直接将他从思索中唤过神来：

“王老师，这本《穷鬼的上下两千年》并不是什么文学典籍，它只是一本普通的网络小说”

听闻‘网络小说’这四个字之时，王老师顿时皱起了眉头。

坦白讲，在文学圈子里，的确是存在一个鄙视链的——

就是写传统文学的人，普遍看不上写网络小说的人。

尽管，知道沈月在课余时间，也兼职在写网文。

但是吧

在老一辈人看来，这始终不是什么正途？

尤其是看到沈月，宛若入了迷一般，在光天化日课堂之上竟然为了看本网文小说潸然泪下之时

王老师顿感不悦：

“我们中文系的学生，要提高自己的文学鉴赏能力，不能老是去看一些不三不四的东西”

谁料，一向性格还算平和的沈月，在听闻王老师竟然形容自己喜欢的《穷鬼》是‘不三不四’的东西之时

一向不喜与人争执，性格冷淡的沈月，态度罕见变得强硬。

只见她抬头看向老王，视线不偏不斜，然后一字一句的从嘴里吐出一席话：

“王老师，我从来就不觉得我喜欢的小说——”