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第51章 家庭传承（第2页）

她会定期带着小明来到田间查看庄稼的生长情况。

她教小明如何识别病虫害的迹象，这需要细致入微的观察。

“小明，你看这片叶子，上面有几个小小的斑点，颜色也不太对，这可能就是病虫害的开始。

我们要早发现，早治疗，不然庄稼就会生病的。”

小明会仔细地观察叶子的颜色、形状，以及植株的整体生长态势，一旦发现有异常，就会兴奋地告诉母亲，眼中闪烁着发现问题的自豪。

除了手把手的实际操作，林瑶还特别注重培养小明的理论知识。

她深知，只有理论与实践相结合，才能让小明在农业的道路上走得更远。

她给小明买了许多关于农业的书籍，从基础的种植技术到复杂的农业生态系统，应有尽有。

晚上闲暇时，昏黄的灯光下，林瑶便会和小明一起坐在桌前阅读。

林瑶会用她那通俗易懂又充满趣味的语言，解释书中那些看似晦涩的专业术语和复杂概念。

“小明，你看这个‘光合作用’，就像是庄稼给自己做的美食，它们通过阳光、水和二氧化碳，做出自己生长需要的营养。”

在林瑶的耐心解释下，那些生硬的知识变得生动有趣，小明听得津津有味，也更容易理解其中的奥秘。

随着岁月的流淌，小明对农业的兴趣愈发浓厚，犹如火焰越烧越旺。

他不再满足于母亲传授的知识，开始主动向林瑶提出各种各样的问题，展现出了强烈的求知欲和探索精神。

比如不同土壤类型对作物生长的影响，他会疑惑为什么在这片土地上能长出茂盛的玉米，而在另一片土地上却更适合种红薯。

又比如如何运用现代农业技术提高产量，他会好奇那些先进的灌溉系统、自动化的种植设备是如何运作的，能否在自家的农田里应用。

林瑶非常高兴看到儿子如此积极主动，她会尽自己所能地回答他的问题。

如果遇到她也不确定的难题，她会和小明一起去请教专业的农业专家，或者查阅更多的资料，共同寻找答案。

而林瑶的女儿小芳，则对农村的发展有着自己独特而深刻的见解。

她那双善于观察的眼睛，总是能敏锐地捕捉到农村生活中的细微之处，而那颗聪慧的心灵，则常常陷入对农村现状的思考之中。

有一次，小芳跟着母亲去农村进行深入调研。

她们走进了一个偏僻的小山村，那里的房屋陈旧，道路崎岖，贫困的气息弥漫在空气中。

小芳看到一些家庭的孩子们穿着破旧的衣服，眼神中透露出对美好生活的渴望；老人们在简陋的屋子里，忍受着疾病的折磨却无法得到及时的医治；许多家庭仅仅依靠微薄的农田收入艰难维持生计。

这一幕幕场景深深地刺痛了小芳的心，让她的内心充满了感慨和同情。

她拉着林瑶的衣角，眼中满是疑惑和关切，问道：“妈妈，我们能不能做些什么来帮助这些人呢？”

林瑶微笑着摸了摸她的头，目光中充满了坚定和温暖，说：“宝贝，这正是妈妈一直在努力做的事情呀。

我们通过发展农业产业，可以为他们提供更多的就业机会，让他们能够在家门口就有稳定的收入，改善生活条件。