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第280章 草稿170(第2页)

就算没有,那就说明你镇上生活成本低啊。

那学杂生活费也低。

那有人说镇上学校不好。

那要去县城上学。

那你县城总有工地和厂了吧。

(一般而言一般村镇的孩子是没有机会上市级学校的,毕竟那么多县里孩子还等着呢,只有离得近的才有机会,除非特别天才。

但是大多数家长都采取了二极管的效果,家庭教育和学校教育应该是掺杂起来的,具体比例看双方条件。

但是即使你是一个粗鄙不堪一事无成的人,也比自己孩子有人生阅历一些。

不要教孩子怎么获得利益,因为你这种时候举的例子一般是比自己身边人强的。

这种东西学校会教。

要不然就是学历碾压的人,这种东西一眼就讲到头了,还有什么好讲的呢?

这种东西反复讲简直就像你一直给大学生讲加减乘除算术一样。

你的观点没错,但是每次都会喜欢举新的案例,这时候可能有论证逻辑漏洞。

孩子往往也会杠的是你的案例。

这时候你又会觉得他是反对你的所有,也就是很多家长喜欢说“反正我懂的没你们年轻人多,我随便说两句你就不耐烦了。”

这种就是典型二极管了。

完全是你没有耐心听孩子分析。

即使孩子可能是用抓你的逻辑错误这种近乎咬文嚼字的低劣手段,但是他如果愿意分析才是真的说明他愿意听你的道理。

不然一直说好好好要不就是迫于淫威,要不就是敷衍,也可能二者兼有。

你应该教孩子怎么不吃亏。

因为你不管学历等等水平多高,这种东西不学上了社会都是要再吃教训的。

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