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第67章 苏妍跳级（第2页）

虽然身体里住着四十三岁的灵魂，但是已经初中毕业近三十年，在社会这所大学里已经游刃有余的苏总，早就把中学的知识还给了老师。

上一世，苏妍是个偏科非常厉害的文科生。

文科里语文英语等成绩每次都是年级第一，偏偏数理化每次考试必定垫底。

就好像天生对数理化相克似的，苏妍是怎么学都学不会。

尤其是物理，每次听课对苏妍来说简直就像在听天书。

所以苏妍的数理化基本没有及格过，而文科的各科成绩高居首位，这就导致她整个初中的学习，都是一脚高一脚低总体成绩中等偏上的状态，直到高二文理分科，她毫不犹豫地选择了文科，才算彻底和让她极度痛苦的物理化学道了别。

但是文科生的道路真的太窄太窄了，同样的学历，文科生要比理科生可做的选择要少很多。

所以这一世苏妍不想再走上一世的老路，她想好好攻读理科，走一条不一样的道路。

为了从头学好数理化，苏妍费劲了心思。

像前世在商场上闯荡一样，她为自己设定了一个个小目标，待小目标完成后，再把一个个小目标汇总成一个较大的目标，像滚雪球一样，不断设立目标，完成目标，超越目标……

没有基础就打基础，像盖房子一样夯实基础知识。

于是苏妍便一边听老师讲课，一边吃透课本内容，一遍熟练背诵各种定义、公式，把书本知识背的滚瓜烂熟，吃的了然于胸。

基础打好再做拓展题，拔高题，不断拓展知识的深度和广度。

作为安乐乡最好的初级中学，学校也配备了各种各样的练习测试题库，平时课后老师也会经常发卷子或者其他练习题，来巩固课内知识。

但是这些资料对苏妍来说还是不够。

随着基础知识逐步牢固地掌握和理科思维的开悟，苏妍已经从理科小白在逐渐进化，初一上学期的课程她在开学不到三个月的时间，已经完全牢固地掌握住了。

后来苏妍问老师们借了不少学习资料和课外辅导资料，有空就静静地的复习、练习、反复锤炼归纳新的知识点，像前世每天做工作总结那样，每天都能发现新问题，解决新问题，掌握新问题。

除了上课时间再听老师讲解和课后巩固外，苏妍还问高年级学长借来了初二年级的各科课本，自学初二的全部课程。

白天她认真听讲，背诵各科知识，勤做练习巩固知识点，晚上她和白素娟一起夜跑锻炼身体，在夜跑过程中背诵知识点……已经是全年级第一的她，学习的勤奋程度令同学们惊讶万分。

也许是明星效益或者是偶像效益，竟然带动了一班的整体学习氛围。