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第69章 教练武编写教材（第2页）

他站在孩子们面前，温和地说道：“孩子们，今日我们就要开始新的学习。”

说着，他转身指向院子的一角，那里摆放着一些木制武器和盾牌。

他继续说道：“小英，增寿，今日，我们要学习的是武艺。

武艺不仅能强身健体，更能培养我们的勇气和毅力。

我希望你们能用心学习，不畏艰难，勇往直前。”

这两孩子眼中闪烁着兴奋和期待的光芒，他们纷纷走到木制武器和盾牌前，挑选起自己的装备。

宗弥则开始耐心地指导他们，从最基本的动作和技巧开始教起。

他的动作流畅而有力，每一个细节都充满了力量与美感。

阳光逐渐升高，院子里的气温也逐渐升高。

孩子们汗流浃背，但他们的眼神中却充满了热情练着基本的武术。

宗弥看着他们，心中不禁感到欣慰，这两孩子虽然从小到大都是锦衣玉食，但是也能吃得了苦，练了一个时辰了也没喊苦喊累。

而这时，宗弥感觉到身边有一股力量正拉着他的袖子。

他低头一看，只见徐妙锦正睁着那天真无邪的大眼睛看着他，小手还紧紧地抓着他的衣袖。

宗弥微笑着蹲下身，温柔地问道：“妙锦，怎么了？”

徐妙锦正视着宗弥的眼光，她轻声说道：“老师老师，哥哥们都要练武，那妙锦呢？”

宗弥轻轻摸了摸她的头，眼中满是温柔，他说道：“妙锦，你还小，你之前有念过书吗？”

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徐妙锦眨了眨眼睛，摇了摇头，宗弥看到她的反应继续说道：“那今天你先看哥哥们练武，我要给你准备些教材，好不好？”

徐妙锦乖巧地点了点头，站在一旁，认真地看着哥哥们练武。

这时，一阵风吹过，徐妙锦的丝轻轻飘动。

阳光洒在她的脸上，映出她纯真无邪的笑容。

宗弥对着练武的两人说道：“你们两个感觉到累了就休息会，记得过犹不及。”

说完之后转身走向屋内，心中思索着该为徐妙锦准备什么样的教材。

他深知教育的重要性，尤其是对于孩子来说，启蒙教育更是至关重要。

如今，他有幸能为徐妙锦这样的孩子提供教育，心中不禁涌起一股使命感。

他走到书桌前，想了想前世的那些幼儿读物，又取来笔墨纸砚，准备为徐妙锦亲自编写一些简单的教材。

阳光透过窗户洒在书桌上，宗弥的笔尖在纸上跳跃，墨水在纸面上留下一行行整齐的文字。

他脑海中浮现出前世那些富有教育意义的儿歌和故事，想着如何将这些内容以简单易懂的方式呈现给徐妙锦。

他先写下了一朗朗上口的儿歌：“小星星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。

蓝天里，有光明，是你给我们指方向……”

宗弥边写边想象着徐妙锦学习这歌时的场景，心中充满了期待。

接下来，他开始编写一些简单的故事，如“狼和小羊”

、“小红帽”

等，用生动的语言和有趣的情节吸引徐妙锦的兴趣。

他的笔下流淌着对孩子们的关爱和期望，每一笔都充满了力量。

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