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第037章 格物致知（第2页）

乐，音乐艺术，可提高才艺和审美。

射，弓箭技能，可提升勇气和体能。

御，驾车技能，可培养团队协作和领导能力。

书，识字读书，可提升知识和文化修养。

数，算数，可培养逻辑思维和计算。

而除这“君子六艺”

之外，另有八门兴趣课可供学童们自由选择，分别为：琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶，统称为“女子八雅”

。

即：弹琴，下棋，书法，绘画，作诗，品酒，赏花，品茶。

单看这“六艺”

和“八雅”

，便知这江流书院并非是一个简单的学塾，而是陈三两欲要铸造的学术殿堂。

就在这穷乡僻壤，就在这边疆蛮荒。

世人皆言穷山恶水多刁民，陈三两偏要让世人看看，穷山可富足，恶水可花香，刁民亦可出国士。

只待时间，静候成果！

如此恢弘的理想和抱负，让林婉儿大为震撼，也让她愈感到肩头之重任，本来还要推辞书院教谕之职，但自听闻后，她毅然决然地接受了这份任命。

原因很简单，像这等学术殿堂，古今无有，未来定会成为儒生之圣地，自然得掌握在自己人手里才可放心。

妹子冰雪聪颖，陈三两满眼欣慰。

不过这还需循序渐进，不可一蹴而就，至少现在的江流学院还未达到完善，能用之课堂也仅有寥寥数几间。

林婉儿主教“六艺”

中的“书”

，尚以启蒙为主，课本也是《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等国学经典。

学童平均年龄八、九岁，有聪明者，亦有愚笨者，林婉儿一视同仁，细心教导，再加之人美心善，在书院里是最是受学童们的喜爱和尊敬。

时间开始缓缓流淌。

也不知从何时起，一个少年开始悄悄站在窗外，跟着学童们一起上课，一起诵读，一起学习文化礼仪。

林婉儿唤他进来。

他晃了晃手腕上的铁镣。

学童们哄堂大笑，他也羞得满面通红。

最后，还是林婉儿强拉他进门，又硬摁在课堂的最后一桌，并送给了一套崭新的笔墨纸砚。

他不会握笔，林婉儿就手把手地教。

小小笔杆看似纤细，却仿若重达万斤，少年掐得指尖斑白，写出来的大字还是七扭八拐，跟个狗爬似的。

他本想放弃，认为自己不是写字的材料，可是再一瞅同桌，右手绑着绷带，只用左手执笔还在努力练习，他顿时惭愧的无地自容，立时改变态度，又重新刻苦练笔。

待到课间，同桌问他：“你唤何名？”