“我可以为你们设计一个合作项目。”
一个想法突然在她脑海中闪现。
苏晴决定将江明和陆星辰的优势结合起来，创造出一个既能展示各自才能，又能促进合作的机会。
于是，苏晴向两人提出了合作的建议：“我们可以一起做一个课外项目，让你们各自的特长结合起来。
这不仅能让你们从各自的竞争中解脱出来，还能在合作中共同成长。”
江明和陆星辰对这个提议一开始有些犹豫。
江明习惯于独自完成任务，而陆星辰则对团队合作有些不信任。
他们之间的竞争已经持续了那么久，突然要他们放下成见，共同合作，确实有些困难。
“可是，我们的风格完全不同。”
江明皱眉说道，“你知道我们的思路差异有多大吗？”
“是啊，我的创造力需要自由的空间，而你的逻辑思维却需要条理和结构。”
陆星辰也表示担忧。
苏晴微微一笑，坚定地说：“这正是你们合作的优势所在！
你的逻辑思维能够为陆星辰提供一个框架，而陆星辰的创造力能为江明的分析增添新的视角。
这样的结合，或许能产生意想不到的结果。”
经过一番思考，江明和陆星辰终于被苏晴的热情和坚定打动。
于是，他们决定尝试一下这个项目。
苏晴迅开始组织，制定了一个计划，鼓励两位朋友积极参与讨论。
项目的主题是围绕“可持续展”
，江明负责数据分析和逻辑框架，陆星辰则负责创意设计和内容创作。
苏晴在中间充当协调者，确保两人的工作能够顺利结合。
项目逐步成形。
在合作的过程中，江明和陆星辰逐渐意识到彼此的优点。
陆星辰的创意为江明的分析提供了新的视角，而江明的逻辑思维则让陆星辰的想法变得更加系统化。
彼此的理解与尊重不断加深。
“我从没想过，逻辑和创意可以如此完美地结合。”
陆星辰感慨道。
“是啊，我们可以从对方的思维中学到很多。”
