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第24章（第5页）

学生：「呃……是……」

老教授阴阴地笑了：「那真需要信心啊！

科学上强调的，是求证，实验和示范等方法，根据这些方法，你的神是不存在的。

对不对？你以为怎样？你的神在哪里？」

学生答不上来。

教授：「请坐下。

」

该同学坐下，心中有说不出的沮丧。

这时，另一个同学举起手来，问：「老师，我可以发言吗？」

老教授笑说：「当然可以。

」

学生说：「老师，世界上有没有热？」

教授答：「当然有。

」

学生说：「那么，也有冷吗？」

教授答：「也有冷。

」

学生说：「老师，您错了。

冷是不存在的。

」

老教授的脸僵住了。

教室里的空气顿时凝结。

这位大胆的同学说：「热是一种能量，可以量度。

我们有很热、加热、超热、大热、白热、稍热、不热，却没有冷──当然，气温可以下降至零下四百六十度（华氏温度的绝对零度，相当于摄氏温度的零下27315度），即一点热也没有，但这就到了极限，不能再降温下去。

冷不是一种能量。

如果是，我们就可以不断降温，直降到超出零下四百六十度以下。

可是我们不能。

『冷』只是用来形容无热状态的字眼。

我们无法量『冷』度，我们是用温度计。

冷不是一种与热对立的存在的能，而是一种无热状态。

」

教室内静得连一根针掉在地上也能听到。

学生说：「老师，」该学生竟又问：「世上有没有黑暗？」

教授说：「简直是胡闹。

如果没有黑暗，怎么可能有黑夜？你想问什么……？」